Directrices para el uso de Internet de los niños según su edad

Hasta 10 años: configuración de alto nivel

Supervise y guíe a sus hijos para asegurarse de que no se exponen a materiales inapropiados hasta que cumplan 10 años.

Puede usar las herramientas de seguridad en Internet para restringir el acceso al contenido, los sitios web y las actividades, así como para involucrarse de forma activa en el uso que su hijo hace de Internet.

De 11 a 14 años: configuración de nivel medio

El uso de Internet de los niños de esta edad es más seguro, pero sigue siendo buena idea supervisarlo y guiarlo con el fin de que no se expongan a materiales inapropiados.

Puede utilizar herramientas de seguridad en Internet para restringir el acceso a los contenidos y los sitios web, y para crear un informe sobre las actividades en Internet.

Asegúrese de que los niños de esta edad comprenden cuál es el tipo de información personal que no deberían facilitar a través de Internet. 

De 15 a 18 años: seguridad de bajo nivel

Los adolescentes deberían tener un acceso a los contenidos, los sitios web y las actividades prácticamente sin restricciones. Tienen más sentido común respecto al uso de Internet, pero precisan aún que sus padres les recuerden cuáles son las directrices de seguridad apropiadas. Los padres deberían poder ayudar a sus hijos adolescentes a comprender los mensajes inapropiados y a evitar las situaciones que no son seguras.

Es buena idea que los padres recuerden a sus hijos adolescentes cuál es la información personal que no deben facilitar a través de Internet.

Para obtener sugerencias adicionales, vaya a los recursos siguientes:

•	AAP SafetyNet
•	StaySafe.org Fuente: http://www.microsoft.com/spain/protect/family/age/stages.mspx

"The Alliance Of Guardian Angels su suma al Movimiento Ciudadano Familia Segura"

The Alliance Of Guardian Angels

Guardian Angels es una Organización No Gubernamental (ONG) que persigue activar al ciudadano en acciones focalizadas en su barrio, a través de la rehabilitación de espacios públicos tales como: escuelas, plazas, jardines; la conservación de los mismos;  y la vigilancia coordinada con las autoridades en su comunidad para disminuir los índices delictivos en la misma.

Marco Histórico

El proyecto fundacional nace en 1979 en la ciudad de Nueva York en el barrio  del Bronx, el ciudadano Curtis Sliwa organizó a un grupo  de vecinos hartos por la inseguridad y el crimen que vivían en su comunidad, de ahí nació “Guardian Angels”, que comenzó a ejecutar programas tendientes a rehabilitar el espacio público y la organización de grupos de auxilio ciudadano que inhibieran y previnieran el delito.

A 30 años de su fundación, “Guardian Angels”, está presente en más de 14 países, 140 ciudades en el mundo y cuenta con más de 5000 voluntarios, con un modelo exitoso de participación ciudadana, logrando disminuir considerablemente el crimen en ciudades tan conflictivas como Nueva York y Chicago.

México DF

En la Ciudad de México, Ian Hodgkinson  ha operado el capítulo desde el año 2006, teniendo presencia en 7 colonias de alta marginación social.

En octubre del año pasado “The Alliance of Guardian Angels” tomó la decisión de relanzar formalmente el proyecto, siendo  Guadalajara la plataforma de lanzamiento a nivel México.


Fuente http://www.guardianangelsmexico.com/index.php

El mantener a los niños seguros mientras están en línea es un asunto familiar

La Web ofrece muchas experiencias maravillosas para la gente joven, por lo que el enseñarles acerca de la seguridad en Internet y el proveerlos con "ruedas de entrenamiento" es importante.

Una encuesta reciente encontró que, aunque los padres están tomando medidas para mantener a sus hijos seguros en Internet, son necesarias más acciones frecuentes: 

El 70% de los padres hablan con sus hijos acerca de la seguridad en línea al menos dos o tres veces por año;

El 45% de los padres hablan con sus hijos acerca de la seguridad en línea por lo menos una vez al mes;

El 74% de los padres están conectados con sus hijos a través de sus perfiles en sitios de redes sociales;

El 71% de los padres están tomando por lo menos algún tipo de acción para manejar el uso del teléfono celular o del Internet de sus hijos.

La tecnología está evolucionando a una velocidad vertiginosa y los niños son algunos de los primeros en adoptar a los servicios de Internet y los aparatos más nuevos y de última generación. Es importante que los padres aconsejen a sus hijos para que puedan desarrollar sus habilidades y comportamientos, para mantenerse a salvo en línea.

Datos provenientes de las encuestas muestran que los abusos cibernéticos siguen siendo una fuente de preocupación para los padres. Mientas que la mayoría de los padres están extremadamente conscientes de los problemas potenciales, muy pocos están seguros de qué acción tomar. 

El 81% de los padres sabe lo que es el abuso cibernético;

Solamente el 37% de los padres siente que saben qué hacer acerca del abuso cibernético.

Casi tres cuartas partes (el 73% por ciento) de los padres quieren que las escuelas de sus hijos tomen un rol activo en enseñarles acerca de la ciudadanía y la seguridad en línea.

The Online Mom ofrece estos consejos a los padres para que se los transmitan a sus hijos:

Hazte dueño de tu reputación digital. La Internet es un espacio público, por lo que, antes de compartir fotos o detalles personales, asegúrate de que sea información que compartirías con maestros, colegios o empleadores potenciales.

Mantén tu información privada bajo tu control. El mantener las conversaciones de Internet (y tus nombres y perfiles) libres de información personal tales como tus contraseñas, direcciones o el nombre de tu escuela es importante.

¡Sé amable! Sé respetuoso en línea y trata a las personas de la misma manera que como te gustaría que te trataran. Si alguien te está faltando al respeto o abusando de ti, intenta ignorar a esa persona y usa las herramientas de privacidad para bloquear a esa persona, para que no te vuelva a contactar jamás.

Conoce a tus derechos. Tienes el derecho de no responder a correos electrónicos o a otros mensajes que sean inapropiados o que te hagan sentir incómodo. Si obtienes un mensaje que sientes que no es correcto, muéstraselo a un adulto de tu confianza y repórtalo a tu proveedor de servicio. 

Organiza una plática familiar. El hablar con tus padres o guardianes no significa rendir tu privacidad. Todo mundo se beneficia cuando están en la misma frecuencia en relación a las actividades en línea.


www.gamedaily.com

UNICEF México presenta un sistema de información en línea sobre la infancia y adolescencia.

MÉXICO D.F., México, 29 de Junio, 2010 - UNICEF México y su Consejo Consultivo presentaron infoniñez.mx, una herramienta en línea que contiene información sobre la situación de los niños, niñas y adolescentes en México y los avances y desafíos en el cumplimiento de sus derechos.

A través del sitio infoniñez.mx, se facilita el acceso a información sobre el cumplimiento de los derechos de la niñez y la adolescencia en el país.

"Infoniñez.mx busca poner a la disposición del público en general, información estadística y datos claves, promoviendo así el compromiso de todos los sectores de la sociedad en torno al cumplimiento de los derechos de la niñez y la adolescencia en el país", afirmó César Ortega de la Roquette, Presidente del Consejo Consultivo de UNICEF México.

"El objetivo de esta herramienta es reunir en un mismo sitio información relevante para aquellos actores e instituciones involucradas en el diseño e implementación de políticas públicas dirigidas a la infancia y a la adolescencia en el país", señaló Susana Sottoli, Representante de UNICEF en México.

La dirección del portal es: www.infoninez.mx y su  acceso es libre y gratuito.

El sitio infoniñez.mx consta de los siguientes  módulos:

Datos e indicadores
A través de la plataforma informática DEVINFO, que UNICEF utiliza a nivel mundial para recopilar y difundir información sobre desarrollo humano , este módulo ofrece indicadores relativos al cumplimiento de los derechos (supervivencia, desarrollo, protección y participación), desagregados por grupos de edad, sexo, entidad federativa y municipio. Brinda también a los usuarios la posibilidad de realizar sus propios cruces de información y elaborar mapas, gráficas y tablas.

Políticas para la infancia
Este módulo reune la información disponible sobre los programas y políticas gubernamentales más relevantes vinculados con la infancia y la adolescencia. 

Inversión social e infanciaEste módulo brindará acceso a datos y análisis en materia de presupuesto público e infancia.

Enlaces de interés
Este módulo proporciona información actualizada sobre las principales organizaciones de la sociedad civil e instituciones públicas y privadas que trabajan en el ámbito de la infancia y la adolescencia.

Centro de documentación
En este módulo, el visitante tendrá acceso a instrumentos internacionales de derechos humanos y de derechos de la infancia, al marco jurídico mexicano aplicable a la niñez, análisis, investigaciones y publicaciones de UNICEF y otras fuentes, así como a documentos conceptuales relevantes.

Acerca de UNICEF en México
Durante más de 60 años, UNICEF ha sido la principal organización del mundo dedicada a la infancia. Hoy trabaja sobre el terreno en 156 países y territorios. En México, UNICEF tiene más de 50 años, promoviendo y protegiendo los derechos de la infancia. Conjuntamente con el gobierno y la sociedad civil, UNICEF busca establecer las condiciones necesarias para superar la pobreza, la desigualdad y la discriminación, apoyando así al país para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Las actividades que apoya UNICEF en México se financian en su mayoría a través de contribuciones y donaciones voluntarias de individuos y de empresas.

Para obtener más información, póngase en contacto con:Mónica Sayrols, Área de Comunicación:
tel.: 52 84 95 56 y 30,
correo electrónico: msayrols@unicef.org.

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